En tiempos donde la inteligencia artificial parece tener todas las respuestas, surge una pregunta incómoda: ¿seguimos necesitando leer? A partir de una escena cotidiana de una biblioteca infantil, Rosa Monfasani nos invita a repensar el valor de la lectura, la curiosidad y el rol que estamos ocupando como mediadores.
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| Imagen de la biblioteca de la nieta de Rosa Monfasani. |
El motivo de esta imagen en donde conviven peluches y libros nos lleva a pensar si leer o no leer. Hoy nos preguntamos para qué leer, para qué ejercitar la mente con lecturas y comprender, para qué entretenernos con imágenes que se pueden conseguir fácilmente, ¿para qué? si con la IA ya está todo ahí.
Pongo como ejemplo esta biblioteca infantil, pequeña y grande a la vez, donde todavía hay que descubrir que entre las páginas de esos libros se pueden encontrar diferentes caminos para:
• despertar imaginación,
• para divertirse con historias, o
• para aprender que existen cosas nuevas.
No reniego de lo que ofrecen las tecnologías, o de los descubrimientos complejos donde ingresa la fantasía y la realidad o donde el desencanto nos llega rápidamente para contarnos que existen nuevos modos de entrenar nuestra mente. Solo destaco que aún existe un mundo de lectura sencilla, que puede verse en el papel o en otro tipo de soporte.
Leer o no leer: esa es la pregunta
Qué sucede cuando un niño pequeño de alrededor de cuatro años busca en su biblioteca un libro y pide que le leamos mientras recrea su mente viendo las imágenes que acompañan el texto. Y hace preguntas, por qué esto o aquello, y en la próxima lectura recuerda párrafos y señala situaciones en el libro. Por eso la cuestión es ver si leer o no leer, pensar si con lo que se nos ofrece aceleradamente todos los días, podemos llenar nuestro pasar y qué tipo de curiosidad nos despierta.
A modo ilustrativo extraigo algunas frases de escritores famosos:
• “Aprender a leer es lo más importante que me ha pasado en la vida”. Mario Vargas Llosa.
• “Uno no es lo que es por lo que escribe, sino por lo que ha leído”. Jorge Luis Borges.
• “Los libros van siendo el único lugar de la casa donde todavía se puede estar tranquilo”. Julio Cortázar.
El leer nos posibilita comprender, interpretar y construir nuevos significados. Nada nuevo puedo agregar, creo ya lo han dicho quienes se han ocupado de algún modo al plantear la lectura, por eso me pareció oportuno compartir desde el blog Enseñando para la vida, estas 16 razones por las que la lectura es importante para todos:
1. Aumenta nuestra curiosidad y conocimiento.
2. Nos mantiene informados.
3. Despierta nuestra imaginación.
4. Alimenta la inspiración y hace que surjan ideas.
5. Nos permite conectar y ponernos en la piel de otras personas / personajes.
6. Ejercita a nuestro cerebro: despierta vías neuronales, activa la memoria…
7. Nos hace recordar, conocer y aprender.
8. Libera nuestras emociones: alegría, tristeza, cólera, miedo, sorpresa, amor…
9. Nos mantiene ocupados, entretenidos y distraídos.
10. Permite conocer / descubrir / explorar el mundo.
11. Nos permite conocernos mejor a nosotros mismos.
12. Ayuda a la comprensión de textos, mejora la gramática, el vocabulario y la escritura.
13. Facilita la comunicación.
14. Hace que podamos sentirnos activos.
15. Permite la relajación, el descanso e incluso es capaz de reducir el estrés.
16. Hace que podamos investigar sobre los temas que más nos interesan.
Seguramente estas reflexiones no representen un aporte significativo, solo pretendo preguntarme si hoy podemos pensar en leer o no leer.
Aquí abajo, les dejo una imagen con mi nieta cuando tenía solo dos años y nos sentábamos a leer, mirar imágenes, tratar de comprender y compartir gratos momentos.
Agradezco que me sigan acompañando con sus comentarios, con ustedes vuelvo a aprender.
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¡Gracias por estar!
Nota: Cuando comenten en el blog y respondan bajo el ítem Anónimo, no olviden poner su nombre, me agrada saber con quién hablo y poder responder de forma personalizada.
28 de abril de 2026
Mi Facebook: @RMonfasani
Gracias por lo compartido, siempre la mejor opción será leer sin dudas y es un hábito que se adquiere de pequeño, en el hogar y viendo leer a un otro, mamá, papá, abuelos, las pantallas cansan el libro acompaña.Un abrazo Rosita, por más lecturas que nos hagan mejores personas
ResponderEliminarAgradezco Grace tu comentario tan acertado y conceptuoso. Destaco lo último "...por más lecturas que nos hagan mejores personas". Un abrazo afectuoso. Rosita.
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Gracias por este hermoso aporte , leer siempre, es la herramienta mas poderosa contra el gran flagelo de la ignorancia. El placer mas bello de todos, soy una entusiasta estudiante de esta hermosa carrera y es mi gran felicidad poder hacerla.
EliminarHola Micaela. Gracias por interesarte en esta columna. Como dices "...placer mas bello de todos". con el entusiasmo que tienes estoy segura de que te irá bien en la carrera. Éxitos. Saludos
EliminarVamos a seguir leyendo, hay muchos peques que aman los libros y les piden a los adultos que los lleven a nuestro rincón 😊 y eso nos hace tan felices.
ResponderEliminarGracias Anónimo/a. Es verdad aunque los niños suelen mirar también los celulares no pueden alejarse de los libros con sus imágenes y se trasladan a otro mundo con ellos. Saludos
EliminarRosita. Súper interesante esta columna. Hoy comenzaré distinto, la lectura en las primeras infancias y a lo largo de toda la vida del ser humano, la lectura ha sido siempre liberadora. En la actualidad hay un quiebre de muchas cosas, pero si caer en la tentación de críticas por falta de lecturas (políticos), es necesario hacer hincapié en las lecturas para docentes. Éste, tiene carencias grandes, siempre digo que el docente no puede dejar de estudiar. Observo con tino y práctica en la docencia, donde el educador desconoce y de sobremanera, las normativas que le atañen a su función. Algo tan básico como leer. Es imperativo que los docentes nos instruyamos en temas que por ahí exceden funciones pero son vitales para casos complejos. 1-Misiones y funciones 2-Redaccion de actas escolares 3- La importancia de la responsabilidad civil docente 4-Actizarse en normas educativas 5-Redacciones académica. En otros términos, políticas educativas. Por otro lado, he observado a lo largo de años, el docente en general cae en prácticas poco saludables y quizás con toda la buena fe, lo sumergen en un lío mayúsculo. He aquí donde cobra valor el saber normativo, legal. instructivo. Una pena que se deba estar protegiendo de cosas sociales no tan ajenas a la vida escolar, pero tan cerca de todo.
ResponderEliminarFinalmente, felicito una vez más tus aportes. Su ilustre.... Saludos.
Hola César, emperador. Cuantas verdades manifiestas en tu comentario. Se que tu desempeño en el área educativa puede hacer florecer aún más estas inquietudes. Creo que no solo los docentes sino que todos en cualquier ámbito que se desempeñen deben leer y digo "criticamente". Describes cinco puntos a los que se debe prestar atención con una lectura minuciosa para poder desempeñar adecuadamente las funciones que les corresponden. Por eso digo en todos los ámbitos.
EliminarCreo que la falta de lectura en muchos adultos en sus lugares de desempeño también puede estar signada por los magros sueldos y la falta de motivación que debe provenir no solo del interés personal sino del impulso y gratificación que reciban de las autoridades.
En fin el tema no es sencillo pero creo deberíamos ahondar más en la falta de lectura. Por eso el Leer o no leer surje justamente para despertar esa curiosidad que a muchos les falta. Gracias, te envío un afectuoso saludo. Rosita
Hola Rosita.!!genia como siempre y tan acertada esa pregunta que nos invita más a la reflexión y no tanto a responderla ya que creo firmemente que la respuesta es SI OBVIO, siempre las lecturas (cortas, largas, en pasillos, en la fila o en el consultorio esperando que nos atiendan) El hábito lector y sobre todo el predicar con el ejemplo que nos vean nuestros compañeros, nuestros alumnos, nuestros hijos, sobrinos, etc aportan ese granito de curiosidad para hablar del libro, de la novela, poesía o de lo que estemos leyendo y sin queren (o queriendo claro) "invitemos" a dichas personas a las lecturas de mínimos textos para "arrancar" y luego de poco sumergirnos/los en el apasionante hábito lector..
ResponderEliminarGracias Rosita por estar siempre y como dijo la compañera por más lecturas, siempre
Hola Andrés. Bienvenido tu comentario, me alegra escucharte. Recato y me encantó cuando dices"... El hábito lector y sobre todo el predicar con el ejemplo que nos vean nuestros compañeros, nuestros alumnos, nuestros hijos, sobrinos, etc aportan ese granito de curiosidad..." Hoy se ha perdido el hábito lector, más bien existe un hábito de lectura rápida y poco compresiva y crítica. Entre todos debemos hacer el esfuerzo para que esto cambie, sino será difícil que se puedan insertar adecuadamente en la sociedad. Bueno da para mucho más, solo algo y que de verdad se reflexcione sobre esto. Un cálido saludo. Rosita
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