En esta columna, la bibliotecaria Rosa Monfasani propone un recorrido donde cada uno puede elegir su propio camino hacia el conocimiento, la lectura y la participación social. Una invitación a redescubrir el verdadero valor de las bibliotecas y a compartir esta mirada para que llegue a más personas.
En días pasados recordé aquellos momentos en que leí “Elige tu propia aventura”, en esos libros de cuentos se podía recrear la historia que se deseaba y así armar nuestra propia aventura. Hace 40 años de eso y se constituyó en la primera narrativa hipertextual, donde uno era el protagonista de la historia central.
Se me ocurrió entonces trasladarlo a la Biblioteca donde podemos elegir diferentes caminos para acceder al conocimiento. ¿Cuáles se pueden presentarse? ¿Cómo elegir el adecuado? ¿Lo encontraremos en cualquier biblioteca?
Voy a presentar las funciones de la biblioteca solo como recordatorio para quienes no están familiarizados y puedan leer este escrito, porque ya sabemos cuáles son y que, en su esencia seguirán siendo las mismas y solo se modernizarán acorde con las herramientas que se usen en los diferentes procesos.
• Gestión documental. Selección, adquisición, tratamiento, organización y preservación de los recursos de información.
• Servicios de acceso al documento. Se incluyen las búsquedas, recuperación y préstamos de las publicaciones.
• Formación de usuarios. Alfabetización en los procesos de acceso a la información. Cómo buscar y encontrar lo que se necesita.
• Apoyo curricular y de investigación. Se da especialmente en las bibliotecas académicas y educativas y constituyen un vínculo fundamental para ayudar a docentes, alumnos e investigadores con los recursos y servicios que requieren.
• Acceso a la lectura y recreación. Proporcionan diferentes espacios para leer y hacer actividades recreativas.
• Difusión bibliotecaria. Dan a conocer los materiales y servicios que se ofrecen a la comunidad en general.
• Reducción de la brecha digital. Proporcionan los medios y soportes para que todos puedan acceder a las diferentes tecnologías.
• Otros escenarios. Se ofrecen como lugares para las artes como la pintura, escultura, música, folklore y artesanía.
En 1943 la American Library Association expresaba refiriéndose a la Biblioteca Pública:
"… proporciona los medios de autoeducación para todas las personas de la comunidad. Es una fuente de información sobre casi todos los temas. Ofrece buena lectura por placer. Estimula el estudio y la investigación, y ayuda a hacer posibles muchos logros literarios y académicos. Es fundamental para la educación y la reeducación continua del pueblo… como ciudadanos, trabajadores y como seres humanos civilizados. Desempeña un papel significativo en el funcionamiento de la democracia al ayudar a los ciudadanos a ser participantes informados en los asuntos públicos…”
Con todo lo que ofrece una biblioteca, en ella podemos “Elegir nuestra propia aventura”. Elegir por ejemplo diferentes caminos:
- Social. Recorriendo el camino hacia el acceso a la información que se haya publicado ya sea impresa o digital. Esto posibilitará opinar y resolver críticamente en el entorno en que nos desarrollemos, sea nivel local, nacional y por qué no a nivel mundial.
- Educativo. El proceso de aprendizaje que conlleva nos permitirá capacitarnos en diferentes etapas de la vida en los distintos ambientes. El bibliotecario cumple un rol como educador, como facilitador en el acceso y uso de la información, contribuyendo al desarrollo de la lectura crítica y comprensiva.
- Económico. Poniendo a disposición tecnologías, redes y accesos virtuales, reduciendo la brecha digital, lo que facilita el acceso a la información y al intercambio. Y brinda nuevas posibilidades laborales.
- Democrático. Sin censuras, lo que sustenta principios de libertad de expresión y diversidad de ideas con colecciones amplias y pluralistas. No ponen límites a lo que los usuarios deben leer, ofreciendo así perspectivas diversas.
- Colaborativo. Sosteniendo la cooperación entre diferentes usuarios, sean personales o institucionales, para favorecer la creación de nuevos conocimientos y compartir experiencias.
Y como dijo Isaac Asimov:
“No es solo una biblioteca. Es una nave espacial que te llevará a los puntos más lejanos del universo, una máquina del tiempo que te llevará al pasado lejano
y al lejano futuro, un maestro que sabe más que ningún ser humano,
un amigo que te divertirá y te consolará
y sobre todo una salida a una vida mejor, más feliz y más útil”.
Sé que ustedes imaginan todos los días cómo elegir la propia aventura en la biblioteca, quizás lo mío es, como siempre, una reflexión que, a su vez, resulta un camino para elegir mi aventura.
Agradezco que me sigan acompañando con sus comentarios y aportes que nos enriquecen mutuamente.
💬 ¿Cómo elegís tu propia aventura en la biblioteca?
Te leo en los comentarios.
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¡Gracias por estar!
14 de abril de 2026
* Rosa Monfasani es Bibliotecaria y Profesora en Ciencia de la Información por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Mi Facebook: @RMonfasani


Gracias @Rosita por esta hermosa síntesis de nuestro quehacer en ese maravilloso lugar que es la biblioteca. Sofia Alarcón
ResponderEliminarGracias a vos Sofía por tu cariñoso comentario. La idea es buscar otras formas de presentar y usar la biblioteca. Abrazo. Rosita
EliminarExcelente, Rosita. También es un articulador intergeneracional e intrageneracional. Un espacio de identidad social y de construcción identitaria
ResponderEliminarGracias Ernesto. Quizás otra forma de ver y presentar a la biblioteca. Agradezco tus aportes siempre tan esclarecedores. Abrazo. Rosita
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